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Corsi Clio '92 a Cagliari

OPERAZIONI COGNITIVE E CONOSCENZE SIGNIFICATIVE NELL’INSEGNAMENTO DELLA STORIA

Seminario di aggiornamento sulla didattica della storia

Cagliari 13-14 Dicembre 2005

Questo il titolo del corso di aggiornamento organizzato dal Liceo Siotto-Pintor di Cagliari in collaborazione con l’Associazione “Clio ’92” per i propri docenti. 

Obiettivi :

Approfondimento delle competenze e conoscenze necessarie alla formazione della cultura storica

L’Unità di Apprendimento nella scuola secondaria di II grado

Progettazione di un laboratorio di storia nella scuola

Durata10 ore

Relatore : Vincenzo Guanci (Clio’92)

ora

Primo giorno 13-12-2005

ora

Secondo giorno 14-12-2005

16.00 — 17.00

Presentazione del corso

Valutazione del precedente corso

 9.00 — 10.00

Relazione:

L’Unità d’Apprendimento di storia nella scuola secondaria di II grado

17.00-18.00

Relazione:

Il contesto spazio-temporale nella didattica per temi e problemi

Criteri di selezione dei temi

10.00-11.00

  Laboratori (biennio + triennio) :

Progettazione di Unità d’Apprendimento

break

 

break

 

18.00- 19.00

 Laboratori (biennio + triennio):

Analisi delle programmazioni attuali e avvio ad una progettazione per temi e problemi

11.15- 12.30

Laboratori (biennio + triennio):

Progettazione di Unità d’Apprendimento

 

 

 

 

 

 

16.00-17.00

Relazione:

Il laboratorio di storia

 

 

17.00-18.00

Laboratori (biennio + triennio):

Avvio alla progettazione di una sperimentazione didattica

 

 

break

 

 

 

18.00 -19.00

 

 

Laboratorio 

Avvio alla progettazione di  un laboratorio di storia nella scuola

 

 

 

19.00 - 19.30

Plenaria conclusiva

Valutazione del seminario e impegni per il futuro

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